11月17日上午，教育部临床医学专业认证工作委员会专家意见反馈会在我校北校区道德讲堂举行。专家组全体成员、校领导、各职能处室负责人、附属医院及各教研室负责人、评建办全体人员、教师及学生代表300余人参会。会议由专家组副组长、广州医科大学副校长魏东海教授主持。

11月14日-17日，专家组听取了校长报告及基础医学院、附属医院、社区医院等的院长报告，召开了各类委员会、教师、学生、教学管理人员和职能部门等12个座谈会，分别走访了主要的职能部门以及图书馆、体育馆、网络中心、学生宿舍、基础医学院、附属医院、社区教学基地等20多个单位，观摩了校本部理论和实验教学课、附属医院的指导操作教学查房、病例讨论等20多场次的教学活动，认真查阅了认证标准要求的各方面材料。经过专家组详细讨论，形成了本次临床医学专业认证的初步报告。

专家组组长、中国医科大学校长闻德亮教授代表专家组宣读了《贵州医科大学临床医学专业认证初步报告》（以下简称“报告”）。报告从宗旨与目标、教育计划、学生成绩评定、学生、教师、教育资源、教育评价、科学研究、行政和管理、改革与发展等十个方面对我校临床医学专业本科教育的长处和需改进之处进行了全面分析。专家组认为，贵州医科大学（以下简称“学校”）有着78年的悠久办学历史，近五年学校抓住了新的发展机遇，实现了新的跨越，开启了“建设具有明显特色、西部一流、在国内外有影响力的高水平医科大学”的新征程，为贵州人民的生命健康提供了人力保障和智力支持。临床医学专业认证的价值取向在于保证学校办学质量的提高和可持续发展，学校要根据认证结果进行自我审查、整改和完善，继续前行，创造更美好的明天。

校党委书记林昌虎对本次教育部临床医学专业认证工作进行总结讲话：一是专家组四天来的辛勤工作为我校“以评促改、以评促建”提供了指南和意见，代表党委行政及全校教职医护员工对专家组的辛勤工作以及对学校的指导、支持和关怀表示最衷心的感谢，也希望各位专家继续支持和关注贵医的生存和发展。二是虽然专家组对我校的长处给予了高度评价，但是我们更应该看到学校需要改进的地方，珍惜此次全面会诊和精确把脉的成果，按照专家组提出的意见和建议积极整改。三是本次认证工作为我校临床医学教育明确了奋斗目标，全校师生要保持奋进的姿态，积极改进存在的问题，不负省委省政府的希望和贵州人民生命之托，用更好的教育成果回报社会。

校长何志旭代表学校行政作表态发言，并对各位专家四天来的辛勤工作、认真严谨的工作态度、无所保留的关怀和建议表示感谢。他说，专家组对我校临床医学专业本科教育的“把脉”非常准确，意见和建议也很“对症”，为我校临床医学专业本科教育指明了发展方向。在这四天的认证工作中，我们深深体会到了专家组认真敬业的工作态度和对我校的指导、支持和关怀，学习到了各位专家先进的理念，了解到了国家在高等医学教育特别是临床医学教育方面新的要求和指标，了解到我校与国家标准和国际标准之间还需努力的距离。我校将以认证和检查为契机，围绕教育部提出的要求和我校“十三五”发展规划加强落实，真正培养高水平、适应贵州经济社会发展的医学人才。